MOFILM Volt
Hace 14 años
jueves, 12 de marzo de 2009
ULTIMO DIA DE ENTREGA DE TRABAJOS DE LA 2ª EVALUACION
La fecha tope de entrega de trabajos para la 2ª evaluación, tanto de informática como de tecnología, será el miercoles 25 de marzo. Plazo no prorrogable.
jueves, 5 de marzo de 2009
PARA COMENZAR LA 3ª EVALUACION, UN COMIC
Vamos a comenzar haciendo un comic.
De la misma manera que cuando decidimos emprender cualquier actividad, lo primero que debemos hacer es pensar y planificar, teniendo en cuenta los recursos y lo que nos queremos hacer.
Teneis que planificar una historia en plan comic, con comentarios y dialogos, la duración estimada para leer el comic la vamos a fijar en 5 minutos.
La herramienta a utilizar va a ser esta.
Para empezar a utilizarla si quereis guardar los trabajos de un dia para otro, debeis registraros antes, lo siento pero está en ingles y no conozco otra aplicación en español.
Tenéis también algunos ejemplos y trabajos de otros internautas.
Otro sitio muy bueno es http://www.comiqs.com, también en ingles y donde debeis registraros.
Como veis podéis trabajar con fotos (fotonovelas) o con dibujos (comic). SU USO ES MUY INTUITIVO.
Si tenéis problemas en ese sitio o bien queréis explorar algo más, podéis mirar este Blog, donde hay una buena recopilación de sitios para hacer comic
Recordad que si subís una foto tenéis que contar con el consentimiento de las personas que salen en ella.
Una vez que esté terminado, lo subís a vuestro blog, vereis que esto a veces es facil, pues nos dan esa posibilidad directamente, o bien siempre podemos recurrir a nuestros conocimientos y hacer un copiar (o imprimir pantalla) y pegar a un editor de imágenes como paint o gimp, y subir esa imagen a nuestro blog.
A seguir aprendiendo mientras os divertís un poco.
Os dejo un ejemplo.
Jealousy Miranda Steinman from msglit on Comiqs
De la misma manera que cuando decidimos emprender cualquier actividad, lo primero que debemos hacer es pensar y planificar, teniendo en cuenta los recursos y lo que nos queremos hacer.
Teneis que planificar una historia en plan comic, con comentarios y dialogos, la duración estimada para leer el comic la vamos a fijar en 5 minutos.
La herramienta a utilizar va a ser esta.
Para empezar a utilizarla si quereis guardar los trabajos de un dia para otro, debeis registraros antes, lo siento pero está en ingles y no conozco otra aplicación en español.
Tenéis también algunos ejemplos y trabajos de otros internautas.
Otro sitio muy bueno es http://www.comiqs.com, también en ingles y donde debeis registraros.
Como veis podéis trabajar con fotos (fotonovelas) o con dibujos (comic). SU USO ES MUY INTUITIVO.
Si tenéis problemas en ese sitio o bien queréis explorar algo más, podéis mirar este Blog, donde hay una buena recopilación de sitios para hacer comic
Recordad que si subís una foto tenéis que contar con el consentimiento de las personas que salen en ella.
Una vez que esté terminado, lo subís a vuestro blog, vereis que esto a veces es facil, pues nos dan esa posibilidad directamente, o bien siempre podemos recurrir a nuestros conocimientos y hacer un copiar (o imprimir pantalla) y pegar a un editor de imágenes como paint o gimp, y subir esa imagen a nuestro blog.
A seguir aprendiendo mientras os divertís un poco.
Os dejo un ejemplo.
Jealousy Miranda Steinman from msglit on Comiqs
EL BLOG Y LAS IMAGENES
Subir una foto al blogs en una entrada es bien fácil, está identificada con un icono en la página de entrada de mensajes. Es la técnica que utilizaremos para subir nuestros trabajos de gimp al blog.
En los blogs cada día es más usual incluir albunes de fotos, hay incluso algunos blogs especializados en imágenes como fotolog, photoblogs, tuenti o msn spaces.
En cualquier blogs, si no tienen la facilidad de hacer los albunes de fotos, siempre podemos recurrir a buscar un sitio donde almacenen nuestras fotos, e incluso nos las guarden en diversos álbunes y poner el enlace a esa página. Ese es el truco que nos recomiendan en blogspot.
De todas maneras siempre podemos y debemos recurrir a la ayuda que el propio programa nos facilita, vereis que nos recomiendan servicios como los de Picasa, Flickr y otros. Debemos investigar cual se amolda mejor a nuestros gustos antes de decidirnos por uno. Picasa por ejemplo nos permite Georeferenciar nuestras fotos, que permite que nuestras fotos aparezcan en un plano indicando donde se han tomado, explorar esta aplicación vereis que es útil y chula.
Si entrais en vuestro blog, buscais Ayuda, en la nueva página que se abre al final, podemos seleccionar el idioma, una vez realizado estos pasos podemos preguntar al amigo Google sobre las dudas que tengamos de sus blogs.
En los blogs cada día es más usual incluir albunes de fotos, hay incluso algunos blogs especializados en imágenes como fotolog, photoblogs, tuenti o msn spaces.
En cualquier blogs, si no tienen la facilidad de hacer los albunes de fotos, siempre podemos recurrir a buscar un sitio donde almacenen nuestras fotos, e incluso nos las guarden en diversos álbunes y poner el enlace a esa página. Ese es el truco que nos recomiendan en blogspot.
De todas maneras siempre podemos y debemos recurrir a la ayuda que el propio programa nos facilita, vereis que nos recomiendan servicios como los de Picasa, Flickr y otros. Debemos investigar cual se amolda mejor a nuestros gustos antes de decidirnos por uno. Picasa por ejemplo nos permite Georeferenciar nuestras fotos, que permite que nuestras fotos aparezcan en un plano indicando donde se han tomado, explorar esta aplicación vereis que es útil y chula.
Si entrais en vuestro blog, buscais Ayuda, en la nueva página que se abre al final, podemos seleccionar el idioma, una vez realizado estos pasos podemos preguntar al amigo Google sobre las dudas que tengamos de sus blogs.
martes, 17 de febrero de 2009
CREAR UN BLOG
Ha llegado el momento de crearnos un blog, en él vais a colocar todos vuestros trabajos.
Para ello vamos a seguir los siguientes pasos:
1 acceder a http://www.blogger.com
2 si teneis una cuenta de correo de gmai, buscais acceder y poneis vuestro nombre de usuario y vuestra contraseña de gmail; os saldrá un cuestionario que teneis que rellenar con las explicaciones que os dí en clase. Un caso de no tener una cuenta de correo de gmail, debeis ir a creau un blog en 3 pasos.
3 Cuando termineis de rellenar el cuestionario, ya teneis vuestro blog creado e ireis a vuestra primera entrada.
4 Crear una entrada por ejemplo vuestra PRIMERA ENTRADA, y en el cuerpo del texto indicais que es un blog para el aula de tecnología.
5 Me enviais un correo electrónico indicando la dirección de vuestro blog y vuestro curso y nombre.
6 Cuando termineis un trabajo, lo subís a vuestro blog.
Para ello vamos a seguir los siguientes pasos:
1 acceder a http://www.blogger.com
2 si teneis una cuenta de correo de gmai, buscais acceder y poneis vuestro nombre de usuario y vuestra contraseña de gmail; os saldrá un cuestionario que teneis que rellenar con las explicaciones que os dí en clase. Un caso de no tener una cuenta de correo de gmail, debeis ir a creau un blog en 3 pasos.
3 Cuando termineis de rellenar el cuestionario, ya teneis vuestro blog creado e ireis a vuestra primera entrada.
4 Crear una entrada por ejemplo vuestra PRIMERA ENTRADA, y en el cuerpo del texto indicais que es un blog para el aula de tecnología.
5 Me enviais un correo electrónico indicando la dirección de vuestro blog y vuestro curso y nombre.
6 Cuando termineis un trabajo, lo subís a vuestro blog.
martes, 3 de febrero de 2009
4º TRABAJO GIMP
Bien ahora vamos a tratar de retocar un primer plano de una fotografía, seguro que os sirve para dar una alegría a vuestra madre o abuela.
Podemos por ejemplo conseguir una foto de un primer plano de una cara y eliminarle las arrugan que innevitablemente aparecen con los años, cambniar el color de los pelos, arreglar el efecto de color rojo de las fotografias con flash,....
Podemos por ejemplo conseguir una foto de un primer plano de una cara y eliminarle las arrugan que innevitablemente aparecen con los años, cambniar el color de los pelos, arreglar el efecto de color rojo de las fotografias con flash,....
3º TRABAJO GIMP
Como veo que os cuesta el concepto de trabajar por capas y os resistis a utilizarlo, veamos una nueva práctica, donde, si utilizais la técnica de crear capas, os va a facilitar mucho el trabajo.
Vamos a clonar en un paisaje, un elemento muchas veces, pero para que no se note, cambiaremos algunos de escala, de forma que los que estén más proximos se vean mayor que los que están más alejado, unos estarán orientados hacia la derecha y otros a la izquierda, a otros podemos darles una cierta inclinación, y por último a algunos los cambiaremos el color.
Ánimo y a seguir divertiendose mientras aprendeis algo nuevo.
Recordad que los trabajos teneis que subirlos a vuestro blog.
Vamos a clonar en un paisaje, un elemento muchas veces, pero para que no se note, cambiaremos algunos de escala, de forma que los que estén más proximos se vean mayor que los que están más alejado, unos estarán orientados hacia la derecha y otros a la izquierda, a otros podemos darles una cierta inclinación, y por último a algunos los cambiaremos el color.
Ánimo y a seguir divertiendose mientras aprendeis algo nuevo.
Recordad que los trabajos teneis que subirlos a vuestro blog.
miércoles, 21 de enero de 2009
2 EJERCICIO CON GIMP
Ahora que ya nos hemos familiarizado un poco con los menus del programa, vamos a realizar otro ejercicio, consiste en buscar una foto que esté bien cargada de elementos y eliminar alguno de ellos, pòr ejemplo una foto de un grupo de personas y quitar alguna, un paisaje de N.Y. con las torres gemelas y quitarlas, un paisaje con gruas de contrucción y quitalas, etc.
En el manual online que ya citamos anteriormente, teneis algún ejemplo realizado paso a paso, que os puede servir como guia de aprendizaje.
En el manual online que ya citamos anteriormente, teneis algún ejemplo realizado paso a paso, que os puede servir como guia de aprendizaje.
martes, 13 de enero de 2009
RECURSOS MULTIMEDIA DE FISICA Y QUIMICA
Leyes de los gases
Otra de gases
Propiedades Básicas de la Materia
Propiedades de la Materia
Como Trabajan los Científicos
PROYECTO ULLOA Muy bueno con variedad de ejercicios autoevaluables
Otra de gases
Propiedades Básicas de la Materia
Propiedades de la Materia
Como Trabajan los Científicos
PROYECTO ULLOA Muy bueno con variedad de ejercicios autoevaluables
miércoles, 17 de diciembre de 2008
1 EJERCICIO CON GIMP
Vamos a buscar en Internet un paisaje, después buscaremos algún elemento que pueda combinar con el paisaje, por ejemplo un barco si el paisaje es un mar, una vaca si el paisaje es campestre...., procuraremos que las fotos tengan mas o menos la misma calidad, eso lo podemos ver viendo lo que ocupan, a más calidad más ocupan (también conocido como peso).
Recortaremos el elemento que vamos a insertar en el paisaje y lo pegaremos en él.
Una vez terminado el ejercicio, me enviareis un archivo con las tres fotos, a mi correo electrónico.
Teneis un buen manual online, en el que además hay ejemplos hechos, que os pueden servir como guia de aprendizaje.
P. D. Recordad que en principio todo lo que se encuentra en internet, no significa que se pueda copiar y usar libremente, en algunos casos, basta con citar la fuente de donde se obtiene y en otros casos, puede ser que estén protegidos por Propiedad Intelectual. Para evitar cometer infraciones, bien usamos fotos propias, o de uso libre o recurrimos a un banco de imágenes de uso libre para uso educativo que lo teneis en la siguiente dirección.
Cuando vemos las fotos en internet, las vemos en un formato reducido, ya que de esta manera se cargan en poco tiempo, una vez elegida la que nos interesa, hemos de clicar sobre ella para que se descarge en su tamaño original y esa foto es la que debemos guardar en nuestra carpeta, para poder trabajar posteriormente con ella.
Aunque el formato más generalizado de fotos, debido a las cámaras fotográficas es el jpg, el más completo ya que permite trabajas con transparencias es el png (nos permite eliminar el fondo y seleccionar solo el objeto que nos interese).
Investigad el concepto de capa, es muy útil cuando queremos insertar objetos en una imagen, ya que nos permite trabajar independientemente con el objeto insertado.
Recortaremos el elemento que vamos a insertar en el paisaje y lo pegaremos en él.
Una vez terminado el ejercicio, me enviareis un archivo con las tres fotos, a mi correo electrónico.
Teneis un buen manual online, en el que además hay ejemplos hechos, que os pueden servir como guia de aprendizaje.
P. D. Recordad que en principio todo lo que se encuentra en internet, no significa que se pueda copiar y usar libremente, en algunos casos, basta con citar la fuente de donde se obtiene y en otros casos, puede ser que estén protegidos por Propiedad Intelectual. Para evitar cometer infraciones, bien usamos fotos propias, o de uso libre o recurrimos a un banco de imágenes de uso libre para uso educativo que lo teneis en la siguiente dirección.
Cuando vemos las fotos en internet, las vemos en un formato reducido, ya que de esta manera se cargan en poco tiempo, una vez elegida la que nos interesa, hemos de clicar sobre ella para que se descarge en su tamaño original y esa foto es la que debemos guardar en nuestra carpeta, para poder trabajar posteriormente con ella.
Aunque el formato más generalizado de fotos, debido a las cámaras fotográficas es el jpg, el más completo ya que permite trabajas con transparencias es el png (nos permite eliminar el fondo y seleccionar solo el objeto que nos interese).
Investigad el concepto de capa, es muy útil cuando queremos insertar objetos en una imagen, ya que nos permite trabajar independientemente con el objeto insertado.
RETOQUE FOTOGRAFICO CON GIMP
Para retocar una fotografía, vamos a utilizar el programa GIMP, que se distribuye bajo licencia GNU, este programa que en su versión windows, lo podriamos comparar con el photoshop y lo podemos descargar libremente desde su página web http://www.gimp.org. Para el uso en el aula, lo teneis en el servidor ya descargado y solo lo teneis que instalar en vuestros ordenadores, también teneis varios manuales del programa en la carpeta manuales, todos ellos diferentes, que podeis copiar en vuestro pen, o leerlos directamente desde el servidor.( Si alguno no tiene instalado en su ordenador un lector de pdf, he colocado un pequeño programa que podeis instalar desde la carpeta programas.
Adjunto también un manual de uso del programa que lo tenemos disponible en la siguiente página de Guadalinex, http://www.guadalinex.org
Un buen manual online es este que os presento, es breve y está explicado paso a paso con diversos ejemplos, las diversas pòsibilidades del programa.
Otros enlaces:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuales/retoquefotografico.html
En vuestro libro teneis más información sobre el programa y algunos ejemplos para familiarizaros con él.
Adjunto también un manual de uso del programa que lo tenemos disponible en la siguiente página de Guadalinex, http://www.guadalinex.org
Un buen manual online es este que os presento, es breve y está explicado paso a paso con diversos ejemplos, las diversas pòsibilidades del programa.
Otros enlaces:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuales/retoquefotografico.html
En vuestro libro teneis más información sobre el programa y algunos ejemplos para familiarizaros con él.
martes, 25 de noviembre de 2008
Las hojas de cálculo
Una hoja de cálculo, es una aplicación ofimática que nos ayuda a realizar operaciones matemáticas y obtener gráficos de los datos que queramos.
En las aplicaciones de Microsoft la más conocida es Excel que viene en el paquete de Microsoft Office, en aplicaciones libres como OpenOffice, se llama openCalc o simplemente hoja de cálculo.
Al abrir la aplicación, vemos que existen muchas cuadrículas, cada cuadrícula se llama celda y se denomina por la letra y el número que la identifica. ejemplo a2, b5,c1, etc.
Cada celda puede contener texto, números o texto y números, si queremos operar con números, entonces las celdas que intervengan en nuestra operación contendrán solo números.
Para empezar a operar, en la celda que queremos contenga el resultado, empezaremos escribiendo el signo = , y a continuación las celdas que intervienen con el signo del operador que necesitemos, por ejemplo =b2+b3+c3, en esta operación sumamos los números que están en las celdas b2,b3 y c3.
Los operadores básicos son +, -, *, /, aparte de estos existen otros muchos conocidos como funciones f(x), podeis verlas pulsando en ella.
PINCHA AQUI PARA VER LOS EJERCICIOS
En las aplicaciones de Microsoft la más conocida es Excel que viene en el paquete de Microsoft Office, en aplicaciones libres como OpenOffice, se llama openCalc o simplemente hoja de cálculo.
Al abrir la aplicación, vemos que existen muchas cuadrículas, cada cuadrícula se llama celda y se denomina por la letra y el número que la identifica. ejemplo a2, b5,c1, etc.
Cada celda puede contener texto, números o texto y números, si queremos operar con números, entonces las celdas que intervengan en nuestra operación contendrán solo números.
Para empezar a operar, en la celda que queremos contenga el resultado, empezaremos escribiendo el signo = , y a continuación las celdas que intervienen con el signo del operador que necesitemos, por ejemplo =b2+b3+c3, en esta operación sumamos los números que están en las celdas b2,b3 y c3.
Los operadores básicos son +, -, *, /, aparte de estos existen otros muchos conocidos como funciones f(x), podeis verlas pulsando en ella.
PINCHA AQUI PARA VER LOS EJERCICIOS
martes, 11 de noviembre de 2008
FILTRAR DATOS
En esta práctica, vamos a filtrar datos, para ello hemos procedido a copiar los registros de nuestra base de datos anterior 2 veces y hemos cambiado solo la población en cada uno de los bloques, de manera que ahora tenemos 10 personas con la direcciónen Guadiaro, otro bloque donde tendremos las mismas 10 personas pero con la población Tesorillo y otro bloque de las mismas 10 personas pero en la población Sotogrande.
Una vez que tenemos nuestra base de datos con 30 personas, volvemos a repetir la práctica anterior y abora tendremos un documento con 30 cartas diferentes.
A continuación procedemos a filtrar los datos y filtratemos por población Tesorillo, obtendremos un documento con 10 cartas diferentes donde la población en todos será Tesorillo.
Volvemos a repetir la práctica y ahora filtraremos por nombre, elejimos uno al azar y veremos el resultado, al menos obtendremos 3 cartas con el mismo nombre pero diferentes poblaciones.
Llegado a este paso, enviaremos por correo electrónico al profesor los 3 documentos que hemos obtenido, uno con 30 cartas, otro con 10 y otro con 3, no os preocupeis si teneis más cartas al partir de supuestos diferentes.
Una vez que tenemos nuestra base de datos con 30 personas, volvemos a repetir la práctica anterior y abora tendremos un documento con 30 cartas diferentes.
A continuación procedemos a filtrar los datos y filtratemos por población Tesorillo, obtendremos un documento con 10 cartas diferentes donde la población en todos será Tesorillo.
Volvemos a repetir la práctica y ahora filtraremos por nombre, elejimos uno al azar y veremos el resultado, al menos obtendremos 3 cartas con el mismo nombre pero diferentes poblaciones.
Llegado a este paso, enviaremos por correo electrónico al profesor los 3 documentos que hemos obtenido, uno con 30 cartas, otro con 10 y otro con 3, no os preocupeis si teneis más cartas al partir de supuestos diferentes.
COMBINAR CORRESPONDENCIA
En este apartado veremos como hacer cartas personalizadas, y para ello empezamos creando una base de datos con el programa de hoja de cálculo EXCEL.
A continuación hemos procedido a crear una carta y hemos combinado correspondencia, vinculando nuestro documento a la base de datos que creamos anteriormente.
Hemos creado un documento con 10 cartas diferentes, donde hemos personalizado el nombre y la dirección de envio.
A continuación hemos procedido a crear una carta y hemos combinado correspondencia, vinculando nuestro documento a la base de datos que creamos anteriormente.
Hemos creado un documento con 10 cartas diferentes, donde hemos personalizado el nombre y la dirección de envio.
TRABAJOS DEL AULA DE TECNOLOGIA
El primer trabajo que abordamos en el aula de informática, es un repaso ampliado del uso de los procesadores de texto.
Hemos repasado algo de los formatos de texto.
Después incluimos un encabezado en nuestras páginas, para lo cual os habeis creado un pequeño logo con paint.
Hemos repasado algo de los formatos de texto.
Después incluimos un encabezado en nuestras páginas, para lo cual os habeis creado un pequeño logo con paint.
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